Enfants et Ados

Enfants et Ados

L'ENFANCE, UN ENJEU CAPITAL !

Malgré la vision idéaliste de l'enfance dépourvue de difficultés, nos charmantes têtes blondes sont rapidement confrontées à la construction de soi dès les premiers mois de leur jeune existence. Angoisse de séparation d'avec la mère, deuil de la toute puissance infantile, période oedipienne, autant d'étapes cruciales où l'enfant peut parfois se montrer vulnérable, où la structuration encore inachevée de sa personnalité peut vaciller et engendrer des failles psychologiques quelque fois durables et handicapantes pour la suite de son existence. 



QUAND CONSULTER ?

La manière dont un enfant peut manifester les difficultés auxquelles il est confronté et qu'il n'arrive pas à résoudre sont nombreuses. En donner une liste exhaustive resterait illusoire. A la question "faut-il consulter ?", seuls les parents détiennent la réponse. Ce sont les parents qui connaissent le mieux leur enfant et qui en sont responsables.



Les signes pour la PETITE ENFANCE (0 À 4 ANS)

A cet âge de la vie, l'enfant exprime son malaise le plus fréquemment par des manifestations somatiques qui peuvent motiver une consultation psychologique :
- Vomissements Répétés,
- Régurgitation,
- Difficulté À S'endormir,
- Propreté Non Acquise Ou Perdue,
- L'évitement Du Regard,
- L'absence De Babil,
- L'indifférence À ce qui se passe autour de lui,
- Une 'trop grande sagesse" Les jeux stéréotypés,
- Une Grande Anxiété lors de la séparation de l'enfant d'un objet de prédilection (Doudou)



Les signes pour L'ENFANCE (4 À 12 ANS)

- Troubles Du Langage Ou De Son Utilisation (Syntaxe Incorrecte)
- Pauvreté Du Vocabulaire, Néo Langage...
- Agitation Continuelle Agressivité
- Vols Et Mensonges Systématiques
- Conflits Permanents Dans La Famille Ou À L'extérieur
- Peurs Durables (Loups, Monstres, Fantômes...)
- Trouble Du Sommeil
- Grande Maladresse Dans L'utilisation Que Fait L'enfant De Son Propre Corps
- Une 'Trop Grande Sagesse"  
- Les Jeux Stéréotypés
- Une Grande Anxiété Lors De La Séparation De L'enfant D'un Objet De Prédilection (Doudou)



COMMENT SE DÉROULE LA CONSULTATION ?

En règle général, les parents sont reçus en premier afin d'exposer ce qui leur pose question ou difficulté par rapport à leur enfant.

Le psychologue est là pour tenter de comprendre la difficulté actuelle de l'enfant et d'en retracer l'histoire (début du trouble, évolution, impact sur l'entourage) sans porter aucun jugement, ni sur les parents ni sur l'enfant. Cette recherche de compréhension signifie que parents, enfants et psychologue sont d'égal à égal : le but est de comprendre ce que l'enfant tente de signifier et que lui-même ignore.

L'enfant est ensuite reçu seul avec à sa disposition du matériel (papier, crayons, feutres, jouets) avec lequel il peut exprimer ce qu'il a à dire s'il le souhaite.

A l'issue de la consultation, un compte rendu est fait aux parents et à l'enfant et s'il y a lieu, une proposition d'aide est faite.





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